最懒进化

别喂养那个“巨婴”

拜读 Dr. 魏的“家庭教育宝典”已经有段时间了,发现其实对自己还是挺受用的 —— 兴许我就是那傻大个吧,嘿嘿嘿~

“大半夜还要看臭狗熊喔!”
“不然呢”
… …
然后,又是一顿打骂~
这是我住房对面的小家庭,妈妈教育自家小孩的精彩演绎(很不恰巧我能听懂,因为用的是我们那边的家乡话)。不禁地,也让我想起自己小时候被骂没完没了的看动画片,只是,如今换位想想那些长辈们的教育,这大概算得上是“巨婴”队列中典型的一例了。

孩子不听话、发脾气,是家长们最大的烦恼之一。
可是,为什么会无缘无故的不听话呢?又,为什么一定要听话呢?
这里我们不谈有没有资格让孩子听话,至少,在闹情绪这个维度上,我们要有所洞察。
是的,别把小孩不当小孩,他们的大脑发育终究还不均衡,并且通常情况下情绪脑比理智脑发育得更快。反观我们的大多数,一把年纪还习惯把锅甩给别人,更何况小孩子?稍微有些担当的人,遭遇不顺心的事情,或许会用自己的理智来调节 —— 举个栗子,“我跟老林那么铁,怎么他不愿意借给我钱呢?或许最近他真有自己的难处吧”。

那么,怎么引导心智不全的人管理自己的情绪呢?
我们需要分三步走:

第一步是引导他(或自己)描述情绪;
第二步引导他(或自己) 分析情绪;
第三步引导他(或自己) 反思情绪。

“你现在的感受是什么呢”,“你为什么生气呀?”这是在引导描述情绪,我们也可以试图做些练习,自问自答也好,写写文字感受也好,总比一味的生气要强许多。
“是不是 ta 误解你啦” 沟通才是解决问题的关键,思考情绪的发生,然后细细再回顾整个发脾气的过程。
“问题解决了吗?解决问题是不是就高兴了呢?” 生气不会帮助你解决问题,描述、分析然后找到解决问题的办法,并学着体会他人的感受,这才是一次良好的心灵按摩。

想起小时候的自己,亲戚串门都可能会躲起来,可是,至今都想不明白为何要躲?
可能真是误解了别人的取笑,误解了多愁善感 …

是啊,育儿其实就是育己,育儿也应当先育己!
我们美好的童年再也回不去了,连回忆都显得那么苍茫。但是,没关系,我们还可以选择尽情的让自己健康、快乐、可爱起来,而且这也将有助于下一代得到更好的成长。

有时候,我们会对一些看似很有趣的事情,却常常提不起兴致,大概是要归功于年少时的心智养成了。
没有人天生就喜欢一个人玩,也没有人天生就知道其实跟别人一块玩会更开心。
就连想要加入别人的活动这样的事情,我们也常常表现的过于两难。“我可以和你一起玩吗?” 一句简单的话,都记不起曾经是否也带着些期许说出口,因为可能更习惯跟自己玩。
在别人试图跟我们交流的时候,我们的长辈常常会自以为是的做“两头蛇”。一面回应别人,一面却在责备孩子 —— “我家孩子就这样,怕丑!”(怕丑,在我们那其实是“害羞”的意思),不知道的还以为真是“为你好”,可是幼小的心一旦习惯了回避,严重的还患上自卑,丧失感受别人温度的能力,将来只怕是更不愿与人交流,或者索性就修成冷漠杀手。

我们还经常被人贴标签,“书呆子”…
家人常说的一句话:“你跟那谁谁谁一个样。。。”,如果是评价好品质也就罢了,可是让人感觉到的只是冰冷的批判。
大概这些冷嘲热讽,是期待对方有所改变。可说话一旦反过来说之后,就不只是让人感觉到你的期待了,而更多的是被告知这样不好,变得更加畏首畏尾。
没错,我们需要的是鼓励,挺我就对了,别的都扯淡。

孩子没你想象的那么大方,有时候他当前的心理特质,跟他的大脑发育、能力发育有关。别担心他摔倒了,他始终会明白,摔倒了再爬起来,然后继续前行是一个进化者所应具备的能力。
你需要做的,是关注他的感受和需求,以及适当的矫正甚至惩罚。当他心里有所焦虑的时候,你需要给的或许一个微笑、一个鼓舞的眼神就很好了,而不是冷嘲热讽,不是要包办他的所有学习机会,甚而打压他的成长。

多一分正能量,就多一分动感。
“巨婴”并不可怕,傻大个自有他变强变大的进击之路。

本文标题:别喂养那个“巨婴”

文章作者:陈远琪 [vikey]

发布时间:2017 年 04 月 11 日 21:04

更新时间:2017 年 06 月 01 日 21:06

原始链接:http://blog.chenyuanqi.com/2017/04/11/A-Mega-Baby/

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